教室で子どもたちと過ごしてきた日々のなかで、考えたことを書いています。ゆっくり、ひとつずつ。
きみが そらを みてたから ぼくも そらを みた
なんにも ないのに こころが ふわっと うごいた
きみと そらが なにか はなしてた